Giáo án giảng dạy – đại số 10–tiết 32 NCT

LUYỆN TẬP

    

I/ Mục đích yêu cầu :    HS cần  nắm được :

     - GiảI và biện luận các phương trình qui về phương tình bậc nhất hay bậc hai có chứa tham số

     - Rèn luyện các kỷ năng giảI các phương trình cho HS: Phương trình chứa giá trị tuyệt đốI,phương trình có chứa ẩn ở mẩu .biết cách qui lạ về quen

- Thái độ học tập nghiên túc và tự giác

 II/ Chuẩn bị của thầy và trò :

-HS chuẩn bị tốt các bài tập 25,26,27

-GV  chuẩn bị giáo án

III/ Tiến trình lên lớp :

1. Ổn định ,kiểm tra :      GiảI phương trình       trong các trường hợp m=3,

2 Bài mớI :

họat động của thầy	hoạt động của trò	nội dung ghi bảng
GV:hãy sử dụng   /X/=/Y/<=>X=Y   GV:Hãy đưa  về bậc nhất dơn giản   GV : Hãy giảI và biện luận từng phương trình           GV:Nêu bảng tóm tắt về các kết quả tìm được                                                         GV: Tương tự hảy giảI và biện luận phương trình :                       GV : Gọi HS lên bảng giải bài tập 26b	HS: Thực hiện     HS: Thực hiện       HS : Thực hiện               HS:Thực hiện                                                           HS: thực hiện                     HS : thực hiện	25a/      (*)                         GiảI và biện luận phương trình (m-2)x=1: *m=2 :phương trình vô nghiệm *m#2  :phương trình có nghiệm :    x=       GiảI và biện luận phương trình mx=-3: *m=0: phương trình vô nghiệm *m#0 : phương trình có nghiệm            m=-3/m m ngiệm của (m-2)x=1:   nghiệm củamx=-3 nghiệmcủa (*) 0 -1/2 VN -1/2 2 m#0và m#2 VN 1/m-2 -3/2 -3/m -3/2 1/m-2 và -3/m 25c/  ĐK của phương trình là x#-1                                    phương trình vô nghiệm b/m#1   :   x#-12m#-3 + m#-5/2 thì x= là nghiệm của phương trình (1) +m=-5/2thì x=là nghiệm của phương trình  (1)   Kết luận :*m=1:phương trình VN ·         m=-3/2  : phương trình VN ·         m#1,m#-3/2:phương trình có nghiệm   x= 26d) Đặt điều kiện :  (1) ax-2-2a+4  *a=2:   0x=3   pt VN  * KL:a=2               pt VN        a=1/2            ptVN              pt có nghiệm 26b)         Giải và biện luận (1)   (1)   *m=-1:    0x=1    pt  VN   *m   (2)    *m=-3   :0x=-1    pt  VN    *   Kết luận :     *  m=-1   :x=1/m+3     *m=-3   :x=1/m+1     *    pt  có nghiệm             x=1/m+3      x=1/m+1

3/ Cũng cố : Cũng cố cho Hs cách giải pt dạng /ax+b/= / cx+d/và pt cóchứa ẩn ở mẫu

4/ Dặn dò : Về nhà làm các bài tập 27,28,29